МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ А.В. СУВОРОВА
ПОСЕЛКА НОВОСТРОЙКА МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИМЕНИ ЛАЗО
ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

Рассмотрено
Педагогическим советом
Протокол от 11 о У- 2023 г.
№

УТВЕРЖДАЮ
6
ор школы
В.Н. Короленко
приказ от//,
2023г.№ < % ?

Учебный план
на 2023-2024 учебный год

Пояснительная записка
к учебному плану среднего общего образования
МБОУ СОШ им. А.В. Суворова п. Новостройка на 2023 – 2024 учебный год
(10 класс)
Организационные характеристики учебного плана
Учебный план ООП среднего общего образования (далее – УП СОО) определяет перечень,
академический объем (трудоемкость), последовательность, распределение по уровню СОО учебных
предметов, учебных дисциплин и учебных курсов.
Учебный план разработан в соответствии с ФГОС среднего общего образования, утв. приказом
Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (с изменениями от 12 августа 2022 г.№732), на основе ФОП
СОО, утв. приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 г. № 371, ОП СОО МБОУ СОШ им. А.В.
Суворова п. Новостройка, Устава МБОУ СОШ им. А.В. Суворова п. Новостройка и других нормативных
документов.
Организационный базис УП СОО – профилизация. Учебный план формируется с учетом выбора
старшеклассника за счет введения профильных предметов на углубленном уровне, курсов по выбору и
курсов внеурочной деятельности.
Профилизация
обеспечивает
индивидуальный
подход
к
содержанию
обучения
старшеклассников и создает условия для их самореализации в выбранной сфере будущей
профессиональной деятельности.
По состоянию на 2023/24 учебный год, УП СОО разработан для универсального профиля.
Учебный план универсального профиля включает:
- не менее 13 обязательных учебных предметов: русский язык, литература, математика,
иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география,
физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности;
- не менее 2 учебных предметов из для изучения на углубленном уровне из соответствующей
профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области;
- курс «Индивидуальный проект»;
- курсы по выбору обучающихся.
Учебный план универсального профиля состоит из двух частей: основной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Совокупный академический объем основной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений, установлен в количестве 1156 часов. Конкретный объем УП СОО зависит
от профиля обучения и его комплектации.
Сетка недельного учебного плана универсального профиля представлена в таблице 2.
Содержательные особенности учебного плана
В связи с тем, что УП СОО выступает одним из ключевых механизмов реализации ООП СОО и
направлен на достижение обучающимися планируемых образовательных результатов, каждый предмет
в составе УП СОО несет свою содержательную нагрузку и влияет на общие эффекты освоения
обучающимися ООП СОО. В Таблице1 кратко представлен развивающий и воспитывающий потенциал
обязательных предметов УП СОО и курсов по выбору.
Таблица 1
Развивающий и воспитывающий потенциал УП СОО
Предмет/ курс
Роль в освоении Программы УУД
Роль
в
освоении
Программы
воспитания
Русский язык
Развитие
языковой
основы Приобщение к культурным образцам
мышления и речи. Развитие опыта русского языка как источнику

применения
изобразительновыразительных средств языка в
устной
и
письменной
коммуникации
Литература

Иностранный
язык
История

Обществознание

География

Математика

Информатика

Физика
Химия

Биология
Физическая
культура
ОБЖ

Курс
«Индивидуальн
ый проект»

духовной консолидации народов и
этносов многонациональной России.
Овладение
функциональными
стилями языка как условия успешной
самореализации в обществе
Расширение навыков работы с Овладение примерами литературного
текстом.
наследия России.
Овладение
приемами Формирование духовного облика и
интерпретации авторской позиции, нравственных
ориентиров
ключевой
идеи
текста; старшеклассника
аргументации своего отношения к
содержанию текста
Развитие
коммуникативных Расширение поликультурного опыта
навыков
и толерантности
Развитие
навыков
учебного Понимание значимости России в
исследования
(извлечение, мировых политических и социальносопоставление и систематизация экономических процессах
информации и др.)
Развитие глобальных компетенций. Становление
общероссийской
Развитие навыков саморегуляции и идентичности
и
гражданской
социального самосозидания.
ответственности.
Формирование
Расширение способов выражения целостного представления о духовной
активной гражданской позиции
и экономической жизни общества
Обогащение научной картины Развитие экологической культуры и
мира; развитие навыков учебного роли человека в гео-экологических
исследования
процессах
Развитие логических операций. Саморазвитие.
Становления опыта статистической Расширение опыта научного познания
обработки данных
мира
Развитие ИКТ-компетенций.
Осознанный
выбор
цифровых
Формирование
основ
медиа- инструментов в учебной и квазикоммуникаций
профессиональной деятельности
Обогащение опыта проведения Развитие
естественно-научного
межпредметных исследований
мировоззрения.
Осознанный
познавательный интерес к комплексу
явлений
окружающей
действительности
Развитие навыков саморегуляции, Развитие устойчивого ценностного
самоконтроля
отношения к ЗОЖ
Развитие
готовности
к
самообразованию на протяжении
всей жизни
Систематизация познавательных,
регулятивных и коммуникативных
УУД в ходе выполнения проекта

Развитие внутренней мотивации к
безопасному поведению в личных и
общественных интересах
Готовность к осознанному выбору
сферы будущей профессиональной
деятельности

Курс по выбору «Практикум решения задач по
1
математике» (согласно содержанию
и планируемым результатам курса)
Курс по выбору «Актуальные
вопросы
2
обществознания»
(согласно
содержанию
и
планируемым
результатам курса)
Курс по выбору «Методы решения физических
3
задач»»(согласно содержанию и
планируемым результатам курса)

согласно содержанию и планируемым
результатам курса
согласно содержанию и планируемым
результатам курса

согласно содержанию и планируемым
результатам курса

Учебный план отражает организационно-педагогические условия, необходимые для организации
образовательной деятельности, достижения результатов освоения основной образовательной
программы в соответствии с требованиями ФГОС СОО.
В 2023-2024 учебном году 10 класс осуществляют обучение по ФГОС СОО и ФОП, который
устанавливает обязательные предметные области:
русский язык и литература, иностранный язык, общественные науки, математика и информатика,
естественные науки, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности. Учебный план
профиля обучения содержит не менее 13 учебных предметов и предусматривает изучение не менее
одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС. Общими для
включения во все учебные планы являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература»,
«Иностранный язык», «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия,
вероятность и статистика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности
жизнедеятельности». При этом учебный план профиля содержит не менее 2 учебных предметов на
углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает
реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся. Профильное обучение
осуществляется в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной
деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования обучающихся. Учебный
предмет «Математика» включает в себя курсы «Алгебра и начала математического анализа»
,«Геометрия», «Вероятность и статистика». Учет уроков по данным курсам ведется в журналах на
отдельных страницах (Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Вероятность и
статистика) с выставлением отметок по каждому курсу.
Индивидуальный проект представляет собой особую форму организации деятельности
обучающихся (учебное исследование или учебный проект). Индивидуальный проект выполняется
обучающимися в течение 10 класса самостоятельно по руководством учителя по выбранной теме в
рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, в любой избранной области
деятельности:
познавательной,
практической,
учебно-исследовательской,
социальной,
художественной, творческой. Индивидуальный проект должен быть представлен в виде
завершенного учебного исследования или разработанного проекта.

Таблица 2.

Годовой и недельный учебный план
(10 класс по ФГОС СОО и ФОП)
(универсальный профиль)

Учебный предмет

Русский язык
Литература
Иностранный
язык (английский)
История
География
Обществознание
Математика
Алгебра и начала
и
математического
информатика
анализа
Математика:

Обязательные Русский язык и
учебные
литература
предметы и
Иностранные
предметы по
языки
выбору
Общественные
(профильные)
науки

Физическая
культура,
экология и
основы
безопасности
жизнедеятель
ности
Индивидуальны
й
проект
Итого

2
3
3

68
102
102

Б
Б
У
У

2
1
3
4

68
34
102
136

2

68
1

Б

Информатика

Б

Физика
Химия
Биология
Физическая
культура
Основы безопасности
жизнедеятельности

Индивидуальный
проект

Количество Всего
часов в
часов за
неделю
год
10
10

Б
Б
Б

Геометрия
Вероятность и
статистика

Естественные
науки

Уровень
изучения
предмета

Предметная
область

34

1

34

Б
Б
Б

2
1
1

68
34
34

Б
Б

3
1

102
34

1

34

Б

31

1054

Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений

Элективный
курс по
математике

«Практикум решения
задач по математике»

«Актуальные
Элективный
вопросы
курс по
обществознания
обществознани
ю
«Методы решения
Элективный
курс по физике физических задач»
Итого

1

34

1

34

1

34

34/68

1156

Особенности учебного плана для Х класса
(универсальный профиль)
Учебный план 10 класса составлен для реализации универсального профиля с углубленным
изучением математики и обществознания.
Универсальный профиль позволяет построить индивидуальный маршрут обучения, учитывая
выбор обучающихся и их родителей (законных представителей). Предметы углубленного изучения
ориентированы на производственную, инженерную и информационную сферу деятельности.
В данном профиле выбираем для углубленного изучения предметы из предметных областей
«Общественные науки» и «Математика и информатика». Профильными предметами являются
обществознание и математика (алгебра и начала математического анализа).
В рамках предмета «Иностранный язык» реализуется программа обучения английскому языку. При
проведении занятий по «Иностранному языку» не осуществляется деление на 2 группы (при
наполняемости класса менее 20 человек).
Изучение предмета «История» осуществляется по линейной модели исторического образования.
Интегрированный учебный предмет «Обществознание» (2 часа в неделю) изучается на базовом
уровне и включает в себя разделы «Экономика» и «Право».
Предметы естественнонаучного цикла биология, химия изучаются на базовом уровне.
В журнале наименование предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» может быть
указано как ОБЖ, УМК средней школы

Промежуточная аттестация.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в соответствии с локальным актом
«Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся»
Периоды промежуточной аттестации обучающихся - полугодия.
Основные формы годовой промежуточной аттестации в 10 классе:
• Диктант с грамматическим заданием
• Контрольная работа
• Самостоятельная работа
• Зачет
• Практическая работа
• Изложение
• Сочинение
• Тестовая работа
• Собеседование
• Защита реферата
• Проектная работа
• Лабораторная работа.

Связь с планом внеурочной деятельности
Урочное содержание каждого профиля поддержано внеурочными мероприятиями и курсами
внеурочной деятельности.
Связь с планом внеурочной деятельности реализуется в нескольких аспектах:
- усиление результатов углубленного изучения предметов за счет индивидуальной внеурочной работы;
- расширение социокультурного контекста профильной подготовки за счет внеурочных мероприятий;
- предоставление возможностей выполнения индивидуальных проектов в рамках освоения курсов
внеурочной деятельности.
План внеурочной деятельности среднего общего образования
на 2023 – 2024 учебный год (10 класс по ФГОС СОО и ФОП)
Направления

Название объединения

Спортивно-оздоровительное

Кружок «Ритмика»
Спортивный клуб
«Шахматы/шашки»
Волонтёрское движение
«Сердце в ладошках»
Круглый стол «Разговоры о
важном»
Профориентационный курс
«Россия – Мои горизонты»

Духовно - нравственное

Профориентационная работа

10
Класс
1
1
1
1
1

Функциональная грамотность
Интеллектуальное
Итого:

Профильное объединение
«Фотокорреспондент»
РДДМ
Кружок «Финансовая
грамотность»
Познавательный курс
«Олимпик»

1
1
1
2
10

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально
допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной деятельности
при реализации основной образовательной программы основного общего образования определяет
МБОУ СОШ им. А. В. Суворова п. Новостройка.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при освоении ими программы
среднего общего образования определены в плане внеурочной деятельности с учетом образовательных
потребностей и интересов обучающихся, запросов родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, возможностей МБОУ СОШ им. А. В. Суворова п. Новостройка.