Группа продлённого дня — это форма организации учебно-воспитательного процесса, позволяющая детям оставаться в школе после уроков для безопасного и развивающего времяпрепровождения.

Основные цели и задачи ГПД

ГПД создаётся для того, чтобы ребёнок не просто находился под присмотром, а полноценно развивался, занимался разнообразной деятельностью и чувствовал себя комфортно в школе

Основные задачи включают:

• сохранение здоровья учащихся и организация их досуга;
• развитие творческих и индивидуальных способностей;
• формирование навыков самообразования через самоподготовку;
• вовлечение детей в культурно-образовательное пространство школ

  Структура и режим работы

  Продлённый день обычно включает:

  • питание и активный отдых;
  • самоподготовку под руководством педагога;
  • внеурочную деятельность и занятия по интересам;
  • прогулки на свежем воздухе 
  • .Режим работы ГПД строится с учётом возрастных особенностей детей, чтобы обеспечить высокий уровень работоспособности и укрепление здоровья

  • Условия посещения

    Посещать ГПД могут учащиеся начальной школы (1–4 классы) по заявлению родителей.

  • Образовательная ценность

    ГПД является важной формой внеурочной деятельности, которая способствует:

    • формированию универсальных учебных действий;
    • развитию самостоятельности и ответственности;
    • поддержанию интереса к обучению и самосовершенствованию .
      Таким образом, группа продлённого дня обеспечивает комплексное развитие ребёнка, сочетая присмотр, образовательные и развивающие мероприятия в безопасной школьной среде.