Курс по русскому языку «Совершенствование языковой грамотности учащихся» предназначен для учащихся 11 класса и рассчитан на 34 часов.

Данный курс учитывает специфику КИМов и носит итоговый характер, Поскольку  курс обобщает, закрепляет важнейшие умения, которые должны быть сформированы у выпускников средней школы, он может быть использован в качестве обобщающего учебного курса по русскому языку для учащихся 11 класса любого профиля при подготовке к единому государственному экзамену (далее – ЕГЭ). Содержание курса опирается на знания, умения и навыки учащихся старших классов, сформированные в основной школе. Содержание программы предполагает расширение и углубление теоретического материала, позволяющее формирование практических навыков выполнения тестовых заданий на ЕГЭ. Вместе с тем курс даёт выпускникам средней школы целостное представление о богатстве русского языка, помогает использовать в повседневной практике нормативную устную и письменную речь.

Цель курса – совершенствование приобретенных учащимися знаний, формирование языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции, развитие навыков логического мышления, расширение кругозора школьников, воспитание самостоятельности в работе, подготовка старшеклассников к выполнению заданий экзаменационной работы на более высоком качественном уровне, формирование устойчивых практических навыков выполнения тестовых и коммуникативных задач на ЕГЭ, а также использование в повседневной практике нормативной устной и письменной речи.

Задачи курса:

·      изучение нормативных и методических документов по организации и проведению ЕГЭ по русскому языку;

·      овладение основными нормами литературного языка;

·      создание прочной базы языковой грамотности учащихся, формирование умения выполнять все виды языкового анализа;

·      дифференциация освоения алгоритмов выполнения тестовых и коммуникативных задач учащимися с разным уровнем языковой подготовки;

·      обучение старшеклассников осознанному выбору правильных ответов тестовых заданий;

·      освоение стилистического многообразия и практического использования художественно-выразительных средств русского языка;

·      обучение анализу текста, его интерпретации;

·      совершенствование лингвистической компетенции выпускников при выполнении письменной части  экзаменационной работы;

·      развитие речевой культуры.